第1章　子どもが紡ぐ物語
　1.1　子ども・絵本・物語 ［砂上史子］
　1.2　遊ぶ子ども─絵本と，絵本で，絵本から─ ［岩田恵子］
　1.3　父のための物語絵本 ［丸谷充子］
　1.4　絵本を使用した授業と生まれる物語 ［古屋淳史］
　コラム1　ものがたりを結ぶ時期・ほどく時期［村中李衣］

第2章　視覚から生まれる物語
　2.1　〈見立て〉　視覚が物語を生み出す ［中川素子］
　2.2　絵本美術館でつむがれる物語 ［原島　恵］
　2.3　文字のない絵本が語るもの ［甲斐聖子］
　コラム2　妖怪絵本 ［久保沙由里］

第3章　ナンセンス絵本と不条理絵本
　3.1　私的ナンセンス絵本の系譜─長新太を中心に─ ［土井章史］
　3.2　東君平の絵本 ［高頭佐和子］ 76
　3.3　ウンゲラーが絵本に描いたこと ［今田由香］
　3.4　不条理絵本とは何か─未来への問いかけ─ ［澤田精一］

第4章　変形していく物語
　4.1　現代児童文学作品の絵本化をめぐって
　　─絵本になった「八郎」「モモちゃん」「ウーフ」たち─ ［奥山　恵］
　4.2　小学校国語教科書による絵本の教材化とは ［構　大樹］
　4.3　しかけ絵本の「しかけ」を読み解く
　　─ロバート・サブダ『不思議の国のアリス』を中心に─ ［小川純子］
　4.4　「赤い蝋燭と人魚」の絵本化の地平 ［大島丈志］
　コラム3　仏教メディアとしての絵本 ［森　覚］

第5章　絵本の翻 訳
　5.1　実験的絵本の翻訳 ［芦田川祐子］
　5.2　『不思議の国のアリス』の扉絵をめぐって
　　─キャロルとテニエルのパラゴーネ─ ［金光陽子］
　5.3　作者のまなざしと翻訳の役割
　　─ヴァージニア・リー・バートン『せいめいのれきし』改訂版をめぐって─
　　［井上征剛］

第6章　絵本で物語るとはどういうことか
　6.1　子どもの発達と物語絵本 ［百々佑利子］
　6.2　芸術としての絵本 ［今田由香］
　6.3　「ものがたり」から生まれる絵本─宮沢賢治「なめとこ山の熊」を軸と
して─ ［大島丈志］

　索　引
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